byronroy . 荣誉会员 注册 2005-08-17 消息 70,153 反馈评分 356 点数 191 2014-07-17 #2 QUOTE 不要忽略孩子的情绪问题,处理孩子遇到的问题和矛盾:用同理心去倾听;鼓励孩子自己找出解决方案;引导孩子放下孩子的解决方案会失败的顾虑,鼓励孩子不断尝试,从小就培养一个解决问题的孩子,而不是抱怨者或受害者 微博得来,太泛,不具操作性
QUOTE 不要忽略孩子的情绪问题,处理孩子遇到的问题和矛盾:用同理心去倾听;鼓励孩子自己找出解决方案;引导孩子放下孩子的解决方案会失败的顾虑,鼓励孩子不断尝试,从小就培养一个解决问题的孩子,而不是抱怨者或受害者 微博得来,太泛,不具操作性
byronroy . 荣誉会员 注册 2005-08-17 消息 70,153 反馈评分 356 点数 191 2014-07-17 #3 [attachmentid=330062] 网上得来 附件 image.jpg 206.4 KB · 查看: 174
byronroy . 荣誉会员 注册 2005-08-17 消息 70,153 反馈评分 356 点数 191 2014-07-17 #4 [attachmentid=330063] 网上得来 附件 image.jpg 195.3 KB · 查看: 171
byronroy . 荣誉会员 注册 2005-08-17 消息 70,153 反馈评分 356 点数 191 2014-07-17 #5 [attachmentid=330064] 网上得来 附件 image.jpg 148.1 KB · 查看: 162
byronroy . 荣誉会员 注册 2005-08-17 消息 70,153 反馈评分 356 点数 191 2014-07-17 #6 [attachmentid=330065] 纸上谈兵和实践是有距离的,因此发帖请教。 附件 image.jpg 163.5 KB · 查看: 181
酒圣 荣誉会员 荣誉会员 注册 2011-11-01 消息 7,122 反馈评分 134 点数 101 2014-07-17 #7 如是我儿,顺其自然,不玩就不玩。 说个真事,我儿是现是四年级学生,三年级,就是去年,与他同学打架,后来他同学叫五年级的学生来吓唬我儿,我儿也拖马,叫四五年级几个高大同学对峙。后来老师知道后马上制止。 你说我儿回家我怎么做?
如是我儿,顺其自然,不玩就不玩。 说个真事,我儿是现是四年级学生,三年级,就是去年,与他同学打架,后来他同学叫五年级的学生来吓唬我儿,我儿也拖马,叫四五年级几个高大同学对峙。后来老师知道后马上制止。 你说我儿回家我怎么做?
异乡飘零 荣誉会员 荣誉会员 注册 2009-02-08 消息 5,478 反馈评分 202 点数 101 2014-07-17 #8 外甥在学校打架,我即赶往学校找到外甥,问明情况后,叫校长通知政教主任、班主任叫齐打人的几个学生一起到学校办公室,然后我以法官审案的方式审问他们,让他们和我外甥当面对质,完后,我发现双方都有错,且双方都有点皮外伤,我即对他们训诉一番,然后各打五十大板,并要他们握手言和,以后好好做朋友。自此,外甥直至初中毕业都没打过架,毕业后,还带了其中两个那次跟他打架的同学来我家玩。
外甥在学校打架,我即赶往学校找到外甥,问明情况后,叫校长通知政教主任、班主任叫齐打人的几个学生一起到学校办公室,然后我以法官审案的方式审问他们,让他们和我外甥当面对质,完后,我发现双方都有错,且双方都有点皮外伤,我即对他们训诉一番,然后各打五十大板,并要他们握手言和,以后好好做朋友。自此,外甥直至初中毕业都没打过架,毕业后,还带了其中两个那次跟他打架的同学来我家玩。
byronroy . 荣誉会员 注册 2005-08-17 消息 70,153 反馈评分 356 点数 191 2014-07-17 #10 QUOTE(酒圣 @ 2014年07月17日 Thursday, 09:21 AM) 如是我儿,顺其自然,不玩就不玩。 说个真事,我儿是现是四年级学生,三年级,就是去年,与他同学打架,后来他同学叫五年级的学生来吓唬我儿,我儿也拖马,叫四五年级几个高大同学对峙。后来老师知道后马上制止。 你说我儿回家我怎么做? [snapback]3670954[/snapback] 快快招来
QUOTE(酒圣 @ 2014年07月17日 Thursday, 09:21 AM) 如是我儿,顺其自然,不玩就不玩。 说个真事,我儿是现是四年级学生,三年级,就是去年,与他同学打架,后来他同学叫五年级的学生来吓唬我儿,我儿也拖马,叫四五年级几个高大同学对峙。后来老师知道后马上制止。 你说我儿回家我怎么做? [snapback]3670954[/snapback] 快快招来
byronroy . 荣誉会员 注册 2005-08-17 消息 70,153 反馈评分 356 点数 191 2014-07-17 #11 QUOTE(异乡飘零 @ 2014年07月17日 Thursday, 10:16 AM) 外甥在学校打架,我即赶往学校找到外甥,问明情况后,叫校长通知政教主任、班主任叫齐打人的几个学生一起到学校办公室,然后我以法官审案的方式审问他们,让他们和我外甥当面对质,完后,我发现双方都有错,且双方都有点皮外伤,我即对他们训诉一番,然后各打五十大板,并要他们握手言和,以后好好做朋友。自此,外甥直至初中毕业都没打过架,毕业后,还带了其中两个那次跟他打架的同学来我家玩。 [snapback]3670968[/snapback] 谢分享!
QUOTE(异乡飘零 @ 2014年07月17日 Thursday, 10:16 AM) 外甥在学校打架,我即赶往学校找到外甥,问明情况后,叫校长通知政教主任、班主任叫齐打人的几个学生一起到学校办公室,然后我以法官审案的方式审问他们,让他们和我外甥当面对质,完后,我发现双方都有错,且双方都有点皮外伤,我即对他们训诉一番,然后各打五十大板,并要他们握手言和,以后好好做朋友。自此,外甥直至初中毕业都没打过架,毕业后,还带了其中两个那次跟他打架的同学来我家玩。 [snapback]3670968[/snapback] 谢分享!
汪洋大海 荣誉会员 荣誉会员 注册 2011-03-01 消息 12,156 反馈评分 348 点数 191 年龄 67 性别 男 2014-07-17 #12 按我的教育经验,最好是叫你侄儿这样做:跟班主任如实反映与同学产生的矛盾和原因,并请班主任出面召集两人进行调解。在调解过程中,不管是谁的错,叫你侄儿对事件主动承担一定的责任,这是海量和宽容的表现。正所谓真诚所至金石为开,以德报怨,必定感动对方,最后干戈化为玉帛。试下吧。
按我的教育经验,最好是叫你侄儿这样做:跟班主任如实反映与同学产生的矛盾和原因,并请班主任出面召集两人进行调解。在调解过程中,不管是谁的错,叫你侄儿对事件主动承担一定的责任,这是海量和宽容的表现。正所谓真诚所至金石为开,以德报怨,必定感动对方,最后干戈化为玉帛。试下吧。
一丁点肥肉都不敢吃 老实过鬼 荣誉会员 注册 2007-07-17 消息 16,134 反馈评分 19 点数 61 2014-07-17 #13 基本无解。 只能教导他正常的为人处事。 剩下的由他自己去锻炼吧。 如果危害到人身安全或学习了。 那大人才戒入吧。
byronroy . 荣誉会员 注册 2005-08-17 消息 70,153 反馈评分 356 点数 191 2014-07-17 #14 QUOTE(汪洋大海 @ 2014年07月17日 Thursday, 11:34 AM) 按我的教育经验,最好是叫你侄儿这样做:跟班主任如实反映与同学产生的矛盾和原因,并请班主任出面召集两人进行调解。在调解过程中,不管是谁的错,叫你侄儿对事件主动承担一定的责任,这是海量和宽容的表现。正所谓真诚所至金石为开,以德报怨,必定感动对方,最后干戈化为玉帛。试下吧。 [snapback]3670985[/snapback] QUOTE(一丁点肥肉都不敢吃 @ 2014年07月17日 Thursday, 11:39 AM) 基本无解。 只能教导他正常的为人处事。 剩下的由他自己去锻炼吧。 如果危害到人身安全或学习了。 那大人才戒入吧。 [snapback]3670987[/snapback] 谢谢二位分享
QUOTE(汪洋大海 @ 2014年07月17日 Thursday, 11:34 AM) 按我的教育经验,最好是叫你侄儿这样做:跟班主任如实反映与同学产生的矛盾和原因,并请班主任出面召集两人进行调解。在调解过程中,不管是谁的错,叫你侄儿对事件主动承担一定的责任,这是海量和宽容的表现。正所谓真诚所至金石为开,以德报怨,必定感动对方,最后干戈化为玉帛。试下吧。 [snapback]3670985[/snapback] QUOTE(一丁点肥肉都不敢吃 @ 2014年07月17日 Thursday, 11:39 AM) 基本无解。 只能教导他正常的为人处事。 剩下的由他自己去锻炼吧。 如果危害到人身安全或学习了。 那大人才戒入吧。 [snapback]3670987[/snapback] 谢谢二位分享
汪洋大海 荣誉会员 荣誉会员 注册 2011-03-01 消息 12,156 反馈评分 348 点数 191 年龄 67 性别 男 2014-07-17 #15 QUOTE(byronroy @ 2014年07月17日 Thursday, 12:44 PM) 谢谢二位分享 [snapback]3671013[/snapback] 不客气。
天空蔚蓝 副教授 注册 2004-09-22 消息 1,969 反馈评分 1 点数 61 2014-07-17 #16 我记得我小时候最敬畏的人就是我叔叔 叔叔说什么,我都觉得是对的都会听。 孩子心里面的事会很坦白的说出来,再跟他分析他的矛盾所在 晓之以理,动之以情,引导他用好的方式处理问题....